焦作师专文学院
年招生简章
百年的邂逅
遇见最美好的自己
焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。
学校前身是创办于年的怀庆府师范学堂，年更名为河南省沁阳师范学校。年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。
截至年7月，学校占地面积近千亩，校舍建筑总面积30余万平方米，教学科研仪器设备总值余万元。截至年3月，学校共有教职工余人，专任教师人;开设12个二级学院，42个专科专业，3个联办本科专业。
学院简介
学高为师
德高为范
焦作师专文学院欢迎您
焦作师范高等专科学校文学院创建于年，是焦作师范高等专科学校成立时间最早、规模最大的学院之一。学院现有汉语言文学（与河南师范大学联办本科）和语文教育、文秘、新闻采编与制作四个专业，截止到年9月，文学院普通全日制在校生人。文学院师资力量雄厚，职称结构合理，学历层次突出。现有教职工44人，其中教授4人，副教授19人，具有博士和硕士学位的教师26人，占教职工总人数的59.1%。
学院现有15个数字化多媒体教室，文秘、新闻3个专业实训室，配备有非线性编辑系统、摄像机、打印机、复印机、传真机、扫描仪等实训器材和多媒体教学系统。学院建有完备的专业实习实训基地。语文教育现有浙江、广东等省外实习基地以及洛阳、许昌、新乡等多家省内实习基地，新闻专业有焦作日报社、焦作电视台两个重要的实习基地，文秘专业与焦作市档案局、郑州量子伟业有限公司等单位建立长期合作协议。
学院配有一支素质高、能力强的学生管理教师队伍，对学生干部的培养、学生日常教育和管理、学生品牌活动的开展、社团活动的运行及时有效进行指导，为学生的全方位发展提供广阔平台。多年来，学院全体师生员工团结一致，开拓创新，各方面取得了优异成绩。
语文教育专业是河南省教学改革试点专业、校级品牌专业，文秘和新闻采编与制作专业是校级综合改革试点专业和特色专业，大学语文和新闻采编与制作教研室被评为河南省高等学校合格基层教学组织。学院现有语文教育、文秘和新闻采编与制作专业校级优秀教学团队三个。《文学欣赏》《外国文学》校级精品课程两门。河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省高校中青年骨干教师1人，河南省教师教育专家1人，河南省教育系统优秀教师1人，河南省师德先进个人1人；焦作市学术技术带头人1人，焦作市优秀青年社科专家1人，焦作市市管专家3人，焦作市劳动模范1人，焦作市优秀教师3人。文学院专业教师获全省教育系统教学技能竞赛（高校文科）一等奖和二等奖各1人次，获河南省高等职业院校技能大赛课堂教学赛项三等奖7人次，获校级教师教学能力比赛一等奖3人次。
文学院始终坚持以教学为中心，以科研为主导，科研成果丰硕。近三年来共发表论文41篇，其中核心论文8篇，被SCI、CSSCI收录论文2篇；出版专著和教材10部；完成省部级、市厅级课题82项，其中教育部课题1项，获奖课题37项；实用新型专利1项。
选择焦作师专文学院，与最美的自己相遇！
专业介绍
厚德进学
明辨笃行
1、汉语言文学（与河南师范大学联办）
2、语文教育
3、文秘
4、新闻
（向上滑动启阅）
文学院专业简介
一、语文教育
该专业立足河南，面向全国，是焦作及豫西北地区语文教师的主要培养和输送地，已累计为社会培养输送1万余名毕业生。
1.主干课程：现当代文学、古代文学、写作、外国文学、普通话与教师语言、古代汉语、小学语文课程标准与教学设计、小学教育基础、班队活动设计与指导、教师职业技能综合训练等。
2.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有良好的人文素养和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握语文教育专业知识和技能，面向教育行业，能够从事小学语文教育教学工作的教师。
3.专业特色：本专业要求学生具有正确的文艺观、语言文学观，掌握从事小学语文教育工作应具备的语言、文学、写作、教法、教具制作、书法、普通话与教师口语等方面的专业理论知识。适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识。具备依据《义务教育语文课程标准》，遵循学生的身心发展规律，进行教育教学设计的能力，并能将新知识引入语文教学的实施中，富有开创精神。
4.就业方向：本专业学生毕业后主要从事小学语文教学工作，也可以到新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，还可以在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。
5.教师资格证通过情况：我院16级语文教育专业毕业生教师资格证获取率为77.95%，17级语文教育专业学生教师资格证笔试通过率为89%，位居全校第一。
二、文秘
文秘专业开设于年。该专业凸显以应用性、职业性、实践性为特色的专业发展思想，培养具有较强的口头表达能力、写作能力、沟通协调能力、商务处理能力，并且能够操作办公设备、办公软件，进行网络办公和文案编辑处理等工作的技能应用型人才。
1.主干课程：秘书理论与实务、文书档案工作与训练、秘书礼仪、公共关系学、办公自动化、广告学概论、人力资源管理、商务谈判和秘书工作综合训练等。
2.培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握文秘专业知识并能够从事文员、秘书、行*助理等工作的高素质技术技能型人才。
3.专业特色：本专业要求学生具有较强的口头表达能力、写作能力、沟通协调能力、商务处理能力，并且能够操作各种办公设备及办公软件，同时熟悉网络办公和文案编辑处理等工作。
4.就业方向：本专业毕业生社会需求量大，就业范围相对较宽。主要在**机关、企事业单位进行就业。
三、新闻专业
新闻采编与制作专业开设于年。该专业顺应高速发展的传媒业对新闻人才的需求，致力于培养掌握牢固的新闻学理论知识，具有较强的新闻采访与写作、影像摄录与编辑、节目策划与制作等专业技能，胜任各级各类新闻媒体、**机关、企事业单位新闻策划、宣传工作的应用型专业人才。
1.主干课程：新闻传播学管理、广播电视新闻学、新闻采访与写作、非线性编辑技术、电视节目策划与制作等。
2.培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和文化科学知识储备，能在广播电视新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播高级专门人才。
3.专业特色：本专业要求学生有较扎实的专业基础知识和熟练的编辑制作技能。具有一定的人文知识和科学知识，具备较高的思想道德素质和新闻职业道德。
4.就业方向：本专业毕业生就业前景广泛，胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理、企事业单位对外宣传、网站管理等工作。
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招生信息
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年文学院招生计划
注：以下招生计划人数具体以学校招生办公室公布为准。
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